Gioia, paura, calma, allegria, ansia e tensione sono le emozioni protagoniste del prossimo ciclo di incontri destinati ai possessori della Family Card.
Fondamentali per lo sviluppo della maturità emotiva del bambino e dell’individuo, le emozioni costituiscono l’oggetto d’interesse privilegiato degli artisti di tutti i tempi che, con modalità, tecniche e media diversi, indagano e traducono sentimenti, sensazioni, turbamenti individuali e collettivi. Il calendario prevede sei coinvolgenti appuntamenti tra ottobre e maggio, che si svolgeranno dentro e fuori il museo.
Tutte le attività sono riservate ai bambini dai 6 ai 10 anni, possessori della Guggenheim Family Card.
Attività
| 12 ottobre 2019 ore 11 e ore 14 Collezione Peggy Guggenheim |
Calma e aguzza i sensi Fermarsi, respirare e osservare sono tre azioni che permetteranno ai bambini di convogliare i propri pensieri verso sensazioni di calma. |
| 9 novembre 2019 ore 11 e ore 14.30 Gallerie dell’Accademia |
Come ti senti? Gesti, mimica facciale e postura del corpo mettono in risalto ciò che intendiamo comunicare e costituiscono un vocabolario non verbale tutto da scoprire. |
| 14 dicembre 2019 ore 15 e ore 17 Palazzo Ducale |
Senza paura! Condividere le proprie paure è il primo passo per superarle. Visita adrenalinica alla scoperta delle stanze segrete di Palazzo Ducale. |
| 12 settembre 2020 ore 11.30, 13.30, 15.10, 16.50 Chiostro dei SS. Di Cosma e Damiano |
Si salvi chi può! |
| 24 ottobre 2020 orario da definire C.T.R. (Centro Teatrale di Ricerca) Ex Convento dei Ss Cosma e Damiano - Giudecca |
Prove di meraviglia Acrobati e giocolieri saranno i protagonisti di un’esperienza straordinaria che inizierà i partecipanti al favoloso mondo del circo. |
Reso possibile grazie a:
In collaborazione con:
Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile
Anche quest’anno il museo aderisce a ASviS, l’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile che si occupa di promuovere i 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. EmozionArti si inserisce in questo processo di sensibilizzazione toccando l’Obiettivo 4 (Istruzione di qualità) dell’Agenda dell’ONU.