È un progetto didattico rivolto a tutte le scuole del Veneto, di ogni ordine e grado, realizzato attraverso la collaborazione tra Collezione Peggy Guggenheim e Regione del Veneto.
Obiettivo del progetto è coinvolgere studenti e docenti nella realizzazione di percorsi didattici multidisciplinari attraverso i quali lo studio delle opere d’arte del museo sia affrontato in relazione a temi storici, letterari, scientifici, filosofici inerenti la cultura moderna e contemporanea.
Una speciale attenzione è rivolta agli istituti in cui non è previsto l’insegnamento dell’arte, ai quali si intende offrire la possibilità di affrontare lo studio della cultura dell’immagine e del patrimonio storico-artistico moderno nel contesto delle discipline previste nel programma scolastico ministeriale.
Durante l’anno scolastico 2009-2010, il progetto si arricchirà della collaborazione con la Fondazione Marino Golinelli, realtà attiva nella diffusione della cultura scientifica, nella ricerca e nella formazione. La proposta didattica di A scuola di Guggenheim sarà interamente incentrata sul tema Arte e Scienza e sulle contaminazioni, i metodi e i linguaggi delle due discipline.
STRUTTURA
Il progetto si articola in diversi momenti, che prevedono una fase di formazione rivolta ai docenti, il coinvolgimento degli studenti attraverso la realizzazione dei progetti multidisciplinari, la visita alla Collezione, le attività laboratoriali, e infine la collaborazione costante tra i responsabili didattici del museo e i docenti nel corso della realizzazione del programma.
A inizio anno scolastico viene inviata a tutte le scuole la comunicazione delle attività del progetto e della modalità di iscrizione all’iniziativa, che, a eccezione dei laboratori d’arte a scuola, è interamente gratuita.
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GIORNATA SEMINARIALE
Dedicata a tutti i docenti interessati alle iniziative promosse, è un momento di incontro e dibattito, durante il quale vengono presentate la struttura e le finalità del progetto.
Il 1 ottobre 2009 dalle ore 14.00 alle 18.00, presso l'auditorium Santa Margherita di Venezia, si terrà il convegno inaugurale per l'anno scolastico 2009/2010. Durante l’incontro saranno presentate le esperienze dei docenti aderenti al progetto nel corso dell'anno scolastico appena concluso.
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INCONTRI FORMATIVI AL MUSEO
I docenti, suddivisi in base alle fasce scolari di insegnamento, sono invitati a partecipare ad alcuni incontri formativi durante i quali possano acquisire le conoscenze necessarie per aderire al progetto.
Durante il primo incontro, Philip Rylands, direttore del museo, presenta la storia del museo e delle opere d’arte collezionate da Peggy Guggenheim. Nel corso degli altri incontri, i responsabili didattici di A scuola di Guggenheim discutono insieme ai docenti di metodologie educative, percorsi interdisciplinari e proposte tematiche relative allo studio della cultura moderna e contemporanea.
Per l’anno scolastico 2009-2010 sono previsti tre incontri formativi presso la Collezione Peggy Guggenheim e il Centro Culturale Don Orione Artigianelli di Venezia, nei giorni sottoindicati, dalle 15.00 alle 18.00.
Per i docenti che aderiscono per la prima volta al progetto:
INFANZIA e PRIMARIA: lunedì 12, martedì 13 e lunedì 19 ottobre
SECONDARIA di I e II grado: giovedì 15, venerdì 16 e martedì 20 ottobre
Per i docenti che hanno aderito al progetto negli anni trascorsi:
SCUOLA DELL'INFANZIA e PRIMARIA: lunedì 19 ottobre
SCUOLA SECONDARIA di I e II grado: martedì 20 ottobre
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COLLABORAZIONI TRA DOCENTI E RESPONSABILI DIDATTICI DEL MUSEO
Ai docenti che aderiscono al progetto viene offerta la possibilità di richiedere ai responsabili didattici del museo consulenze, informazioni, materiali necessari durante l’elaborazione e la realizzazione del progetto.
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PERCORSI DIDATTICI INDIVIDUALIZZATI AL MUSEO
Per tutte le classi che aderiscono all’iniziativa, i responsabili di A scuola di Guggenheim sviluppano un percorso su misura tra le opere del museo in relazione ai temi sviluppati negli incontri formativi e ai progetti presentati dagli insegnanti.
A completamento del percorso guidato, vengono forniti alle classi in visita materiali didattici di approfondimento dei temi studiati e organizzate brevi attività laboratoriali.
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LABORATORI D'ARTE A SCUOLA
I laboratori ideati e condotti da un artista sono rivolti alle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado e si propongono come completamento all’attività didattica svolta durante l’anno nelle classi.
I bambini usufruiscono di un avvicinamento ai diversi temi "dalla parte dell’ artista", prendendo confidenza con questa figura e con i processi creativi, arricchendo la conoscenza e l’approccio critico tramite l’esperienza diretta.
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DOCUMENTAZIONE
Un obiettivo fondamentale di A scuola di Guggenheim è favorire la formazione di una comunità di ricerca tra le scuole aderenti al progetto e permettere l’accesso alle informazioni necessarie per altre scuole e musei che vogliano riproporre l’esperienza.
Per questo motivo, al termine dell’anno scolastico viene richiesta ai docenti la presentazione di una documentazione relativa alle attività svolte e ai risultati ottenuti dalle loro classi. I documenti raccolti fanno parte al giorno d’oggi di un archivio che si intende utilizzare per la creazione di un sito web, attraverso il quale la visione dei contenuti e degli esiti del progetto sia facilmente accessibile a chiunque ne sia interessato.
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ISCRIZIONE
Scarica le schede di iscrizione 
Per maggiori informazioni:
www.ascuoladiguggenheim.it
Anita Todesco
Education Assistant
tel. 041.2405.444
fax: 041.5206.885
e-mail: informazioni@ascuoladiguggenheim.it |
